Peran Pemuda Dalam Menyongsong Hut Ri
DOI:
https://doi.org/10.61912/japmis.v2i2.450Kata Kunci:
Peran Pemuda, HUT RI, NasionalismeAbstrak
Pemuda memiliki peran strategis dalam menyongsong Hari Ulang Tahun Republik Indonesia (HUT RI), terutama dalam menjaga dan memperkuat semangat nasionalisme serta mendorong perubahan sosial yang progresif. Sebagai agen perubahan, pemuda tidak hanya berkontribusi dalam memperingati perjuangan masa lalu, tetapi juga menghadapi tantangan globalisasi, kemajuan teknologi, dan masalah sosial yang kompleks. Dengan memanfaatkan peluang seperti teknologi digital dan kewirausahaan, pemuda dapat mengambil peran penting dalam memajukan bangsa. Partisipasi aktif mereka dalam bidang sosial, ekonomi, politik, dan pendidikan menjadi kunci dalam mewujudkan cita-cita nasional serta menjaga persatuan dan kesatuan bangsa di tengah dinamika global.
Referensi
DAFTAR PUSTAKA
Dewadi, F. M. (t.t.). PERAN KARANG TARUNA DALAM PENGEMBANGAN SDM DI ERA MILENIAL. Diambil 14 September 2024, dari https://www.academia.edu/download/60497024/Karang-Taruna-Lintas-Generasi20190905-50554-a0y70b.pdf
Dewadi, F. M. (2021). Implementasi Inovasi Pendidikan SDM dalam Karang Taruna Lintas Generasi Era Milenial. Jurnal Informatika dan Teknologi Pendidikan, 1(1), 47–54.
Ernawati, N. L. S. (2022). ANALISIS PRINSIP KOMPOSISI NASKAH PIDATO SISWA SMA NEGERI 4 DENPASAR SERANGKAIAN HUT ke-76 RI [PhD Thesis, Universitas Pendidikan Ganesha]. https://repo.undiksha.ac.id/11415/
Fatmawati, N. M., & Hakim, L. (t.t.). Menggali Makna Kemerdekaan HUT RI Bagi Masyarakat Urban (Studi Kasus di Meteseh Tembalang). Dedikasi PKM, 4(3), 585–596.
Hikmawati, H. (2019). Peran Pemuda membangun desa: Pengabdian terhadap remaja islam watualang. As-Sidanah: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 19–36.
Rahmat, P. S. (2016). Peran pendidikan dalam membentuk generasi berkarakter pancasila. Pedagogi: Jurnal Penelitian Pendidikan, 3(2). https://journal.uniku.ac.id/index.php/pedagogi/article/view/1161
Sa’diyah, Y. I. (2024). Peran Guru PAI dalam Menguatkan Moderasi Beragama di SMK PGRI 2 Ponorogo [PhD Thesis, IAIN Ponorogo]. http://etheses.iainponorogo.ac.id/id/eprint/29706
Wardhani, J. D., Hikmat, M. H., Sutama, S., Sidiq, Y., Nurjanah, S., Febrianti, N., Jakia, N., Masir, R. A., Harmanto, B., & Alim, C. N. (2022). Penguatan Keterampilan Menstimulasi Perkembangan Literasi, Numerasi, dan Life Skill bagi Cikgu di Sanggar Belajar Subang Mewah Malaysia. Buletin KKN Pendidikan, 4(2), 184–193.
